Google クラスルームのオリジナリティチェッカー
目次
- 📚 Google クラスルームのオリジナリティチェッカー
- 🔍 概要
- 🛠️ 機能
- 📝 課題作成と編集
- 🔍 オリジナリティレポートの有効化
- 👩🎓 生徒の視点
- 👨🏫 先生の視点
- 🔎 オリジナリティレポートの詳細
- 📊 レポート内容
- 🔄 レポートの利用
- 🔒 プライバシーとセキュリティ
- ✔️ 利点と欠点
- ✔️ 利点
- ❌ 欠点
- 📌 まとめ
📚 Google クラスルームのオリジナリティチェッカー
🔍 概要
Google クラスルームは、Turnitin に類似したオリジナリティチェッカーを備えています。教師はこれを活用して、クラス内で収集された課題に関して学生のオリジナリティをチェックできます。
🛠️ 機能
📝 課題作成と編集
新しい課題を作成するか、既存の課題を編集します。その際、オリジナリティレポートのチェックボックスにチェックを入れます。
🔍 オリジナリティレポートの有効化
Google クラスルームでは、1 クラスあたり 3 つの課題に対してのみオリジナリティレポートを有効にできます。
👩🎓 生徒の視点
生徒は、通常の課題と同様に課題にアクセスしますが、オリジナリティレポートが利用可能であることを示すメッセージが表示されます。
👨🏫 先生の視点
教師は、生徒の提出物を表示するためにクリックする必要があります。全体の一致率の簡単なビューは提供されていませんが、教師は学生の提出物を開く必要があります。
🔎 オリジナリティレポートの詳細
📊 レポート内容
レポートには、フラグのついたパッセージの数や割合、引用されたパッセージ、フラグのついたパッセージがオンラインで一致した場所などが含まれます。
🔄 レポートの利用
生徒は、提出前に最大 3 回レポートを実行できます。また、教師は提出前に生徒が実行したレポートを見ることはできません。
🔒 プライバシーとセキュリティ
Google クラスルームのオリジナリティレポートは、生徒の提出物を Google が保持することはありません。
✔️ 利点と欠点
✔️ 利点
❌ 欠点
- 全体の一致率のビューが不十分
- 生徒が故意にコピーする場合、100% の保証はない
📌 まとめ
Google クラスルームのオリジナリティチェッカーは、教師と生徒の両方にとって便利なツールです。無料で利用でき、プライバシーが保護されています。しかし、100% の保証はないため、教育と監視が重要です。